Акт распределения обязанностей между директорами школ при реорганизации и присоединении

Вы можете прикрепить к сообщению не более пяти файлов текст, видео, аудио , объемом не больше 5Мб каждый. Ошибка Прикрепленные файлы Информация персонального характера о пользователях официального сайта образовательной организации хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных. В этом году нас присоединили к школе. При этом нас уведомили письменно только о том, что мы реорганизуемся. Является ли это нарушением?

ОБРАЗЕЦ ПЕРЕДАТОЧНОГО АКТА ПРИ РЕОРГАНИЗАЦИИ СНТ

Искусство балета Направленность дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых Школой - художественно-эстетическая. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Школой. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Школой в соответствии с федеральными государственными требованиями.

Школа также вправе осуществлять следующие виды деятельности: организация и проведение мероприятий в целях повышения квалификации преподавателей мастер-классов, открытых уроков, конференций, презентаций, семинаров, семинаров-практикумов и иных форм повышения квалификации ; организация и проведение мероприятий в целях выявления и поддержки одарённых детей конкурсов, олимпиад ; организация и проведение концертных программ, спектаклей, массовых праздников и народных гуляний торжественных мероприятий, представлений и иных форм показа результатов творческой деятельности; деятельность в области художественного и литературного творчества; обеспечение деятельности народных и образцовых коллективов; организация и проведение фестивалей, смотров, выставок.

Школа вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности: образовательные программы дошкольного образования. Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются Школой в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

Школа вправе осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана и соответствует указанным целям. Школа вправе осуществлять на платной основе следующие услуги: образовательные услуги по следующим программам: образовательным программам дошкольного образования, дополнительным общеразвивающим программам в области искусств; организацию и проведение концертных программ солистов и творческих коллективов, спектаклей, выставок, торжественных мероприятий, в том числе выездного характера по заявкам юридических и физических лиц, а также реализацию входных билетов на проводимые мероприятия; организацию и проведение мероприятий в целях повышения квалификации преподавателей мастер-классов, открытых уроков, конференций, презентаций, семинаров ; предоставление помещений Школы в аренду; прокат музыкальных инструментов.

Школа осуществляет деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к ее основному виду деятельности в соответствии с муниципальными заданиями, которые формируются, утверждаются и финансируются управлением культуры.

Школа не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных действующим законодательством, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к её основному виду деятельности, предусмотренному настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании условиях.

Школа самостоятельно владеет, пользуется муниципальным имуществом в пределах, установленных законодательством РФ, договором о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления, целями своей деятельности, назначением имущества. Школа при исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности самостоятельна в расходовании средств, полученных за счет приносящей доходы деятельности. При осуществлении права оперативного управления имуществом Школа обязана: эффективно использовать закрепленное за Школой имущество; обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению; не допускать ухудшения технического состояния имущества, за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации.

Школа осуществляет следующие права: самостоятельно формировать контингент обучающихся с учетом утвержденного муниципального задания; разрабатывать и утверждать образовательные программы в соответствии с требованиями действующего законодательства; распоряжаться доходами от приносящей доход деятельности, предусмотренной настоящим уставом, в порядке, установленном законодательством РФ; сотрудничать в целях совершенствования образовательной деятельности с другими организациями, в том числе иностранными; владеть и пользоваться имуществом, закрепленным за Школой на праве оперативного управления, в соответствии с целями своей деятельности и назначением этого имущества в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, собственником имущества; открывать лицевые счета в соответствии с действующим законодательством РФ; разрабатывать и принимать коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные нормативные акты.

Школа принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, а также иные локальные нормативные акты в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации. Локальные акты разрабатываются и принимаются органами управления Школы в пределах их компетенции, установленной настоящим Уставом.

Локальные акты, принятие которых не относится к компетенции коллегиальных органов управления Школой, утверждаются и отменяются единолично директором Школы. Школа обязана: реализовывать в полном объеме образовательные программы в соответствии с учебными планами и локальными нормативными актами Школы; проводить текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся; обеспечивать надлежащее качество реализуемых образовательных программ; соблюдать права и свободы обучающихся и работников Школы; обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты работников Школы, предусмотренные действующим законодательством; составлять и исполнять план финансово-хозяйственной деятельности; обеспечивать открытость и доступность документов в соответствии с требованиями действующего законодательства; нести иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

Школа как самостоятельное юридическое лицо несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за совершение действий бездействия в нарушение действующих нормативных правовых актов.

Для обеспечения деятельности Школы предусматриваются должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции. Права, обязанности и ответственность работников Школы, занимающих должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, устанавливаются законодательством Российской Федерации, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка Школы, трудовыми договорами, должностными инструкциями и иными локальными нормативными актами.

В Школе формируются следующие коллегиальные органы управления: Педагогический совет, Общее собрание работников, Методический совет, Совет родителей. Также в Школе может быть создан Совет обучающихся. Указанные органы осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, настоящим Уставом и положениями о них, утверждаемыми локальными актами Школы.

Представители коллегиальных органов управления Школой вправе совершать действия от имени Школы на основании и в рамках доверенности, выданной директором Школы. Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления Школой, создаваемым для решения основных вопросов в части организации образовательной деятельности.

В состав Педагогического совета входят педагогические работники Школы директор Школы, его заместители по учебно-воспитательной работе, преподаватели, концертмейстеры и другие педагогические работники. Председателем Педагогического совета Школы является директор Школы. Секретарь Педагогического совета Школы избирается из числа членов педагогического коллектива сроком на один учебный год. Педагогический совет в рамках своей компетенции: рассматривает и принимает план работы Школы на учебный год; решает вопросы эстетического, нравственного воспитания обучающихся, а также вопросы по переводным и выпускным экзаменам, не отнесенные к компетенции других коллегиальных органов управления Школой; принимает решения об отчислении обучающихся из Школы по основаниям, предусмотренным в Правилах внутреннего распорядка для обучающихся, в соответствии с действующим законодательством; принимает решения о выдаче документов об окончании Школы, похвальных грамот, документов об отчислении из Школы и т.

Педагогический совет собирается не реже одного раза в учебную четверть. Заседание Педагогического совета считается правомочным, если в нем участвуют более половины общего числа членов Педагогического совета.

Решения принимаются путем проведения открытого голосования простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем. Председатель Совета родителей вправе присутствовать с последующим информированием Совета родителей на отдельных заседаниях Педагогического совета по вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей. Деятельность Педагогического совета регламентируется соответствующим положением, принимаемым Методическим советом и утверждаемым директором Школы.

К компетенции Совета родителей относится: участие в организации выездных мероприятий Школы; проведение разъяснительной и консультативной работы для родителей законных представителей обучающихся об их правах и обязанностях; выступление с инициативами и предложениями по улучшению образовательной деятельности Школы в адрес администрации Школы либо коллегиальных органов управления Школой в соответствии с их компетенцией; привлечение внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы в рамках действующего законодательства; обращение с предложениями к администрации Школы по совершенствованию материально-технической базы Школы, благоустройству ее помещений и территории; участие в организации и проведении различных мероприятий Школы; участие в подготовке Школы к новому учебному году; участие совместно с администрацией Школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

Решения принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем. Общее собрание работников Школы объединяет руководящих, педагогических, а также инженерно-технических, административно-хозяйственных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, то есть всех лиц, работающих по трудовому договору в Школе.

Общее собрание работников собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Инициатором созыва Общего собрание работников может быть управление культуры, директор Школы, первичная профсоюзная организация или группа работников Школы в количестве не менее одной трети от общего количества работников.

Для ведения заседания собрание избирает из своих членов председателя и секретаря, ведущего протокол собрания. Решения на Общем собрании работников принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрания работников. Решение Общего собрания работников становится обязательным для исполнения после издания соответствующего приказа об утверждении директором Школы.

Председатель Совета родителей вправе присутствовать с последующим информированием Совета родителей на отдельных заседаниях общего собрания работников по вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей. Методический совет является профессиональным консультативным органом, объединяющим на добровольной основе наиболее компетентных педагогических работников Школы для методического сопровождения образовательной деятельности и формирования инновационной образовательной политики.

Количественный состав Методического совета определяется методической целесообразностью. Состав Методического совета избирается педагогическим советом Школы на учебный год и утверждается приказом директора Школы. Члены Методического совета подчиняются непосредственно председателю совета. Заседания Методического совета проводятся не реже 1 раза в полугодие.

Решения Методического совета принимаются большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем. Председатель Совета родителей вправе присутствовать с последующим информированием Совета родителей на отдельных заседаниях методического совета, по вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей.

Деятельность Методического совета регламентируется положением о нем, принятым Педагогическим советом Школы и утвержденным директором Школы. В целях реализации установленного законодательством права обучающихся на участие в управлении образовательной организацией в Школе может функционировать Совет обучающихся, который действует на основании Положения о совете обучающихся Учреждения, принятого Методическим Советом.

Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в соответствии с Положением. Совет обучающихся может быть создан по инициативе не менее пяти процентов обучающихся из числа обучающихся Школы желание создания выражается подписью обучающегося в подписном листе.

Деятельность Совета обучающихся направлена на всех обучающихся Учреждения. Состав совета избирается обучающимися сроком на один год. Заседания Совета обучающихся происходят по инициативе членов Совета.

Взаимоотношения Совета обучающихся с органами управления Учреждения регулируются Положением о совете обучающихся, а также действующим законодательством. Решения принимаются простым большинством голосов; процедура голосования определяется на заседании Совета обучающихся. Решения оформляются протоколом заседания Совета обучающихся, который составляется секретарем, избираемым в начале каждого заседания. Текущее руководство деятельностью Школы на основе единоначалия осуществляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности начальником управления культуры.

Прием на работу директора осуществляется в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации, на основании заключаемого трудового договора.

Срок полномочий директора Школы определяется трудовым договором. Директор Школы несет ответственность перед обучающимися, их родителями законными представителями , государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом. Контроль, координация и регулирование деятельности Школы осуществляется управлением культуры.

Контроль за целевым использованием и сохранностью переданного Школе муниципального имущества осуществляется комитетом по управлению имуществом. Проверка деятельности Школы осуществляется соответствующими органами в пределах их компетенции. Решение о реорганизации или ликвидации Школы принимается администрацией Энгельсского муниципального района по предварительному согласованию с Собранием депутатов Энгельсского муниципального района на основании мотивированного представления управления культуры, заключений комитета по управлению имуществом, органа администрации Энгельсского муниципального района в сфере финансов, органа администрации Энгельсского муниципального района в сфере экономики.

Ликвидация Школы считается завершенной после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц. Школа принимает локальные нормативные акты в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом. Решение о разработке и принятии локальных нормативных актов принимает директор Учреждения. Разработка проектов локальных нормативных актов осуществляется работниками Школы по поручению директора единолично или коллегиально.

Директор вправе принимать участие в разработке локальных нормативных актов Школы. Представительные органы не позднее пяти рабочих дней со дня получения проекта указанного локального нормативного акта направляет заявителю мотивированное мнение по проекту в письменной форме. Локальный нормативный акт, не требующий в соответствии с трудовым законодательством и законодательством об образовании Российской Федерации учета мотивированного мнения представительных органов, утверждается приказом директора без учета мнения этих органов.

Расписание индивидуальных и групповых учебных занятий утверждается заместителем директора по учебной работе либо директором. Реализуемые Школой образовательные программы разрабатываются Методическим советом и утверждаются приказом директора. Рабочие программы учебных предметов разрабатываются преподавателями Школы, принимаются Методическим советом и утверждаются приказом директора. Локальные нормативные акты утверждаются приказом директора Школы и вступают в силу с даты, указанной в приказе.

После утверждения локальный нормативный акт подлежит размещению на официальном сайте Школы. Школой создаются условия для ознакомления всех работников, родителей законных представителей обучающихся с локальными нормативными актами и с настоящим Уставом. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Школы по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене.

Если присоединяют акционерное общество, то в решении и договоре о присоединении указывают порядок конвертации акций реорганизуемого общества в акции основной компании.

Реорганизация образовательной организации: права и гарантии участников образовательного процесса

Искусство балета Направленность дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых Школой - художественно-эстетическая. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Школой. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной Школой в соответствии с федеральными государственными требованиями. Школа также вправе осуществлять следующие виды деятельности: организация и проведение мероприятий в целях повышения квалификации преподавателей мастер-классов, открытых уроков, конференций, презентаций, семинаров, семинаров-практикумов и иных форм повышения квалификации ; организация и проведение мероприятий в целях выявления и поддержки одарённых детей конкурсов, олимпиад ; организация и проведение концертных программ, спектаклей, массовых праздников и народных гуляний торжественных мероприятий, представлений и иных форм показа результатов творческой деятельности; деятельность в области художественного и литературного творчества; обеспечение деятельности народных и образцовых коллективов; организация и проведение фестивалей, смотров, выставок. Школа вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности: образовательные программы дошкольного образования. Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются Школой в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

Реорганизация в форме присоединения

Само по себе Письмо органа исполнительной власти не является и может иметь только характер рекомендаций Делать только училищу конечно. У техникума название не поменялось и ничего не изменилось для работников ——————————————————————— Как правильно написать уведомление при реорганизации путем присоединения кшколе другую школу и всех ли работников уведомлять Какого выбрать руководителя присоединяющего либо присоединяемого при реорганизации путем присоединения не нарушая закон? Сообщаем следующее.

Реорганизация компании: как решить кадровые вопросы

Они проводятся со своими нюансами и по-разному влияют на работников. Давайте поговорим о каждой из названных форм, чтобы выяснить, как они отразятся на людях. Виды реорганизации и особенности Первым мы назвали слияние. Это процесс объединения нескольких организаций в одну. При этом права и обязанности всех станет выполнять новое образование. Но в каждой из фирм до слияния существовали дублирующие структуры бухгалтерия, отдел кадров, технический персонал и так далее. На новом предприятии их услуги в старом объеме уже не понадобятся.

Полезное видео:

Реорганизация в форме присоединения: последствия для сторон

Уведомительный этап. Перенос данных бухгалтерского учета присоединяемого общества в учетную систему правопреемника; Переоформление расчетных счетов, паспортов сделок, обособленных подразделений и филиалов; Переоформление недвижимого имущества; Подача заявления в лицензирующий орган на оформление новой лицензии, соответствующей виду деятельности присоединенного общества; Перевод персонала; Переоформление договорных и внедоговорных требований и обязательств. В целом процесс реорганизации условно можно разделить на следующие этапы. Принятие решения о реорганизации каждым участвующим в ней обществом. Принятие такого решения относится к исключительной компетенции общего собрания участников п. Решение должно быть принято единогласно общим собранием участников каждого общества.

5 форм реорганизации юридического лица: отличия и особенности процедур

Персональные данные всех участников образовательного процесса, имеющиеся на сайте ФИО, видео, фото , размещены с их письменного согласия на обработку персональных данных в соответствии с Федеральным законом от Учредителем Школы является муниципальное образование Нижнеомский муниципальный район Омской области в лице Комитета по образованию Администрации Нижнеомского муниципального района Омской области, осуществляющего функции в пределах наделенных полномочий далее — Отраслевой орган. Место нахождения: Омская область, Нижнеомский район, село Нижняя Омка, ул. Петра Ильичёва 20 Б.

Реорганизация школ путем слияния пошаговая инструкция В.

Коллективный договор (часть 1)

Общие положения 1. Учреждение является некоммерческой организацией. Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное учреждение, тип - бюджетное. Тип образовательной организации - общеобразовательная организация. Учредителем Учреждения является Мамадышский муниципальный район Республики Татарстан, от имени и в интересах которого действует Исполнительный комитет Мамадышского муниципального района Республики Татарстан далее - Учредитель. Юридический фактический адрес Учредителя: , Республика Татарстан, Мамадышский район, г. Мамадыш, ул. Джалиля, д.

Детская Школа Искусств №5 г.Энгельса

О применении судами Российской Федерации ТК РФ Реорганизация компании-работодателя влечет за собой множество вопросов, связанных с оформлением трудовых отношений с работниками. Сложности юридического характера в отношениях с персоналом, возникающие в ходе реорганизации компании, часто бывают связаны с недостаточным правовым регулированием этих вопросов в трудовом законодательстве. Трудовой кодекс РФ очень мало регулирует отношения работника и работодателя в ходе реорганизации последнего.

Передаточный акт при реорганизации в форме присоединения необходим для Без них невозможно заимствование прав и обязанностей в полном объеме. органа создаваемого юридического лица (сведения о директоре) . счет учета дохода и расходов, и проводится распределение.

Должностные обязанности юрисконсульта в организации Подробнее 12 декабря Отвечая на вопрос, чем занимается на предприятии корпоративный юрист, следует понимать, что его деятельность в организации должна быть регламентирована в соответствии с тем, как регламентирована работа всего подразделения. Функции юридического отдела как самостоятельного структурного подразделения должны быть установлены в Положении о работе юридического отдела. Что входит в обязанности юриста в больнице Что входит в обязанности юриста в больнице Общие положения 1. Название учреждения 1. Юрисконсульт Что входит в обязанности юриста в больнице Что входит в обязанности юриста в больнице Общие положения 1. Юрисконсульт старший юристконсульт находится в подчинении начальника юридического отдела, руководителя иного структурного подразделения, иного должностного лица. В период отсутствия юрисконсульта отпуск, командировка, болезнь и пр. В своей работе юрисконсульт руководствуется: Юрисконсульт старший юрисконсульт выполняет следующие функции: Выполнение мероприятий по укреплению финансовой, договорной и трудовой дисциплины на предприятии. Консультирование работников предприятия по юридическим вопросам.

Постановлений Правительства Республики Хакасия от Общие положения 1. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия "Аграрный техникум" далее - Техникум создано для выполнения работ, оказания услуг по организации предоставления среднего профессионального образования в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Республики Хакасия в сфере образования. Техникум создан путем изменения типа и вида Государственного автономного образовательного учреждения начального профессионального образования Республики Хакасия "Профессиональное училище N 14". Училище создано приказом Красноярского краевого управления профессионально-технического образования от Шира Ширинского района Хакасской автономной области". Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации и Министерства образования и науки Республики Хакасия от Распоряжением Правительства Российской Федерации от Постановлением Правительства Республики Хакасия от

Наверх